Doctorado en Diversidad Cultural y Ciudadanía. Departamento de Antropología Social. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de Madrid.
Diploma de Estudios Avanzados en Diversidad Cultural y Ciudadanía. Departamento de Antropología Social. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de Madrid.
Licenciatura en Ciencias de la Educación. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente.
Investigadora Cátedras CONACyT, adscrita a CIESAS Pacífico Sur desde 2019.
SNI 1
Semblanza:
Doctora en Diversidad Cultural y Ciudadanía desde la Perspectiva de la Antropología Social por la Universidad Complutense de Madrid. Es investigadora Cátedras CONACyT adscrita al CIESAS Pacífico Sur. Sus líneas de investigación son la antropología de la educación y la tecnología, con intereses en apropiación de TIC y los pueblos indígenas, educación superior intercultural y pobreza y mujeres indígenas. Es miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y candidata SNI.
Proyectos vigentes:
- Participación Ciudadana de las Mujeres en el Combate a la Pobreza en Municipios Rurales de México 2015-2030. De la resignificación de las identidades locales a la política pública federal.
- “¿Hacia la igualdad para la participación política de las mujeres indígenas en los sistemas normativos internos? Un estudio sobre los efectos del Decreto de Paridad entre Géneros en los municipios más pobres de Oaxaca”. CIESAS Pacífico Sur.
- Apropiación social de TIC y pueblos indígenas en México.
Líneas de investigación:
- Apropiación social de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y pueblos indígenas.
- Educación superior intercultural.
- Juventudes indígenas.
- Pobreza y mujeres indígenas.
Publicaciones recientes:
2024. Martínez-Domínguez, M., y Gómez Navarro, D. Las brechas digitales en Oaxaca como continuum de rezago social. Revista Inmediaciones de la Comunicación. 18(2). 1-27. https://revistas.ort.edu.uy/inmediaciones-de-la-comunicacion
2024. Gómez Navarro, D., y Navarro, S. Una apuesta por la diversidad: experiencias de educación media superior intercultural y comunitaria en México. En Dietz, G. (coord). Multiculturalismo, Interculturalidad y educación. Estado del Conocimiento 2012 a 2021 (pp. 547-584). COMIE e Universidad Iberoamericana. CDMX.
2024. Vargas, S., y Gómez Navarro. D. Convivencia y resiliencia comunitaria en Oaxaca : estrategias para sostener la vida escolar en pandemia por la COVID-19. En C. Perales y Fierro, C. (coords). Convivencia educativa en tiempos de pandemia. Cambios, retos y oportunidades para las relaciones escolares en América Latina (pp. 80-109). Universidad Iberoamericana y Newton. CDMX.
Contacto:
e-mail: dgomeznavarro@ciesas.edu.mx